বাংলাদেশে চারুকলা শিক্ষার ইতিহাস

1. পাঠ্য অনুযায়ী, 'পথিকৃৎ শিল্পী' কাদের বলা হয়েছে?

• A) যারা প্রথম ব্যাচে ভর্তি হয়েছিলেন
• B) যারা শিল্পশিক্ষা আন্দোলনে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন
• C) যারা বিদেশে শিল্পকর্ম প্রদর্শন করেছিলেন
• D) যারা চারুকলা ইনস্টিটিউটের অধ্যক্ষ হয়েছিলেন

2. শিল্পীরা সরকারের কাছে আর্ট কলেজ প্রতিষ্ঠার গুরুত্ব বোঝাতে নিচের কোন যুক্তিটি ব্যবহার করেননি?

• A) পোস্টার এঁকে স্বাস্থ্য বিষয়ে সচেতনতা তৈরি
• B) কৃষকদের আধুনিক চাষাবাদে চিত্র এঁকে সহায়তা
• C) বিদেশি দূতাবাসে শিল্পকর্ম প্রদর্শন করে দেশের ভাবমূর্তি উজ্জ্বল করা
• D) বইপুস্তক ও মানচিত্র আঁকার জন্য শিল্পীর প্রয়োজনীয়তা

3. শিল্পীসমাজ ছাড়াও কোন শ্রেণির মানুষরা চারুকলা প্রতিষ্ঠান স্থাপনের পক্ষে লেখালেখি করে জনমত তৈরি করেছিলেন?

• A) রাজনীতিবিদ ও আইনজীবী
• B) প্রকৌশলী ও স্থপতি
• C) লেখক, সাংবাদিক ও সংস্কৃতির মানুষ
• D) ব্যবসায়ী ও শিল্পপতি

4. পাঠ্য অনুসারে, শিশুদের ছবি আঁকা শেখানোর ক্ষেত্রে কোন বিষয়টিকে সবচেয়ে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়?

• A) কঠোর নিয়ম-কানুন শেখানো
• B) বিখ্যাত শিল্পীদের ছবি নকল করতে দেওয়া
• C) শিশুকে তার ইচ্ছেমতো আঁকতে দেওয়া
• D) প্রতিদিন নির্দিষ্ট বিষয়ে আঁকতে বাধ্য করা

5. ঢাকায় প্রতিষ্ঠিত প্রথম ছবি আঁকার প্রতিষ্ঠানটির নাম কী ছিল?

• A) ঢাকা আর্ট কলেজ
• B) চারুকলা ইনস্টিটিউট
• C) গভর্নমেন্ট আর্ট ইনস্টিটিউট
• D) ন্যাশনাল আর্ট কলেজ

6. গভর্নমেন্ট আর্ট ইনস্টিটিউটের কার্যক্রম প্রথমে কোথায় শুরু হয়েছিল?

• A) ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ভবনে
• B) কলকাতা আর্ট কলেজের একটি শাখায়
• C) একটি সরকারি দপ্তরে
• D) ন্যাশনাল মেডিক্যাল কলেজের দুটি কামরায়

7. ১৯৪৮ সালে চারুকলা ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠায় প্রধান সামাজিক বাধা কোনটি ছিল?

• A) পর্যাপ্ত শিক্ষকের অভাব
• B) ছবি আঁকার উপকরণের অভাব
• C) ছবি আঁকা বিষয়ের সামাজিক গ্রহণযোগ্যতা না থাকা
• D) সরকারি তহবিলের স্বল্পতা